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有爱的课堂评价和作业评价,让学生成为更好的自己——...

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发表于 2022-11-25 14:24:34 | 显示全部楼层 |阅读模式 <
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肥乡区东漳堡镇北大靳村小学李胜周
  在疫情防控的严峻形势下,北大靳村小学本着“停课不停学、离校不离教”“稳中有序、稳中精进”的原则,积极开展线上教学工作,为学生的居家学习生活保驾护航。
课堂是教与学的主阵地,随着线上教学形式、要求的不断深入,线上教学该如何抓好课堂教学评价呢!课堂教学评价是教学的重要组成部分,是促进学生主动学习的有效手段。课堂教学评价,除了教师评价之外,还有学生之间的自评互评。尤其是学生在给他人评价时,不停的念叨,“我也要注意这样的问题”“这样类似的错误我以后也不能出现”等等。
北大靳村小学的老师们采取不同的形式和方法积极的对学生们的课堂表现做出及时的总结和评价。
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  线上学习中,除了通过电话、微信等方式与学生沟通之外,老师们还需要充分利用给孩子们批改作业的机会,在作业评价中与他们沟通。慢慢地,会发现了另一个彼此“看见”的阵地。
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  课堂通过评价让学生看到自己前进的足迹,进而享受成功的喜悦,增强学习的信心和力量;通过评价让学生发现自己的不足,明确努力的方向,形成对自己的鞭策;通过评价融洽师生关系,加强师生的沟通和理解,进行心与心的撞击,使学生能“尊其师而信其道”。


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